Hovedmålgruppe

• Lærere i mottaks- og alfabetiseringsgrupper
• Lærere i egne tilbud for elever med kort botid 16 - 19 
• Skoleledelse med ansvar for innføringstilbud

For ansatte i alfabetiserings-, mottaksgrupper og egne tilbud for elever med kort botid 16-19 kan veiledningen for eksempel omfatte:

• Opprettelse av nytt innføringstilbud
• Aktuelt regelverk, hospiteringsordninger og andre rutiner
• Kartlegging og vurdering av elevens språkutvikling
• Flerspråklighet som ressurs
• Digitale verktøy i andrespråksopplæringen
• Språkutviklende fagopplæring
• Bruk av konkreter
• Traumesensitiv omsorg og opplæring i innføringstilbud
• Tilgjengelige fagressurser
• Arbeid med muntlighet
• Arbeid med skriftlighet

For ansatte i alfabetiseringsgrupper kan veiledningen også omfatte:

• Grunnleggende lese -og skriveopplæring i et andrespråksperspektiv

For ansatte i ordinære opplæringstilbud kan veiledningen for eksempel omfatte:

• Flerspråklighet som ressurs
• Lesing i fag
• Digitale verktøy i andrespråksopplæringen
• Språklig oppmerksom undervisning
• Tilgjengelige fagressurser
• Pedagogisk og organisatorisk differensiering